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各位非凡精读馆的朋友们大家好，我是崔玉涛。今天又跟大家一起来读书了，今天读的这本书，叫作《养育的选择》。

首先介绍一下作者的背景，作者陈忻，她是北京师范大学的教育系硕士，美国康涅狄格大学的心理学博士，同时又是美国儿童发展研究协会的会员。

为什么要读这本书？因为我看完这本书以后，有两个点让我爱不释手。

第一，她是两个孩子的家长，所以她讲的不可能仅仅是理论；

第二，她是学心理的，能把一些理论结合在实践中。所以我觉得特别好。

这本书一共解答了十三个大家平常育儿的困惑和问题，最起码对我们中国的家长来说，这些问题都太落地了，所以我觉得还是要跟大家一块儿交流。其实交流的目的，不是给大家一些答案，这个问题你就必须这么做，而是怎么养成一个科学的育儿观。

为什么要养成科学的育儿观？因为我们的孩子们，他们整个的生长环境、家庭环境和遇到事情，真的不完全一样。但是如果我们把科学育儿观统一，遇到任何事情就都不紧张了。家长不紧张，孩子也就不紧张了。

问题一 孩子缺乏安全感吗？

第一个问题，孩子缺乏安全感吗？

家长们都说我的孩子缺乏安全感，我在平常看诊的时候，很多家长都说：

“我的孩子好像离开我就不行。”

“稍见生人就哭，是不是安全感不够啊？”

“他自己睡觉，睡醒后发现大人不在旁边就哭，是不是安全感不够啊？”

好像安全感总是被我们提出来，特别是一两岁以内的婴幼儿，家长更容易提出来安全感的问题。安全感是什么？我们先不说孩子，先说说我们自己。如果今天一个人去到了外地，或者是国外，那个地方我们从来没去过，同时那个地方我们过去真的不是很熟悉，没有任何的亲戚和朋友在那儿。一个人到那儿以后，其实我们在安全感上都会有点缺乏感。

这个地方是什么，这个地方我要怎么去观察，怎么去习惯，或者怎么样把我想办的事尽快地做好，甚至有些时候办完事都想着尽快地离开。因为我觉得在这儿安全感不够，就是因为对一件事情我们不熟悉，带来的是相对的不信任。

对我们的孩子来说，他的安全感取决于什么？可能不仅仅是那个地方。那我们再说一下刚才我举的例子，如果在这儿我们有一个朋友，或者是我们有亲戚，或者是别人告诉了很多关于这个地方的信息，是你的安全感增加了，是对这个地方的安全感增加了，还是你对朋友和亲戚的信任感增加了呢？

其实，真正的安全感不是对待他面对的地方和人，面对的是谁养育他，他的养育者。在养育者中， 不管是妈妈，是爷爷奶奶，还是爸爸，还是其他人，能否跟孩子建立很好的信任感，孩子对我们是不是真的信任，这个是我们谈到的关于安全感很重要的地方。

如果在我们整个养育孩子的过程中，没有得到孩子对我们的真正信任，这样他会不会出现安全感的问题。很多家长都说，难道我不爱我的孩子吗？您爱，我们知道，您爱孩子我们都理解。但是您能够按照孩子的不同年龄的发展规律，去跟孩子交流，得到他的信任，让他不断地对你有信任吗？

现在我们见到，家长真的是从一出生就全力以赴地养育孩子，全家真的不只是父母，甚至不只是爷爷奶奶、姥姥姥爷，甚至有月嫂、保姆，但是孩子要长大，长大过程中我们家长是不是能跟上？

在《儿童发展心理学》中，我们讲过孩子的不同发展阶段。1岁之内叫婴儿，1-3岁叫幼儿，3-6岁是学龄前期，6-12岁是学龄期，12-18岁进入了青春前期到青春期。

为什么要说这个？是告诉家长，信任感不是说只要孩子三四个月，见着妈妈就踏实了，他长大中就能一直这么踏实、这么信任，你要接受他的长大。所以在这特别提醒大家，一定随着孩子的长大，了解他的发展规律，使他不断地对你产生信任感。

我们说到代沟，大家说为什么孩子长大了会叛逆，为什么会有代沟，就是我们家长没有跟上孩子的发展规律，导致了他对我们的信任感逐渐丧失，结果安全感也会丧失。

问题二 早教有必要吗？

第二个问题，早教有必要吗？

现在，中国家长们真的接受早教这个概念了。提到早教，马上就问是哪个早教机构？你们育学园有早教机构吗？其实大家对早教的反应基本上落在机构上，哪个早教机构好？说中文的好还是英文好？是舶来品好还是本土化好？