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什么是最好的父母
什么是最好的父母
主讲人:李小萌
4.8
2021.04.21上新
荐语
很讨厌养孩子怎么办?孩子不愿意上学,到底是怎么了?为什么青春期的孩子总和我唱反调?为什么我总是忍不住对孩子唠叨?养育,究竟有没有标准?日本心理学重量级人物河合隼雄,把从孩子出生到成年,划分为学前期、小学期、青春期和成年早期。从不同年龄段的育儿问题出发,从根本上,化解父母内心深处的烦恼和焦虑,轻巧破解父母的养育困惑,引导我们思考什么样的父母才是真正的好父母。
你将获得
理解真正好的养育观的本质
获得不同年龄段养育的针对性指南
放下养育相关的焦虑和恐慌
看清养育与人生的关系
主讲人
李小萌
萌享汇创始人
精彩选段
当今社会变化得太快了,以至于父母的人生经验几乎派不上什么用场,可父母却很容易忘记这一点。
..........
其实不如意的事才是真正有意思的事。或者更应该说,其实没有比不如意的事更好的东西了。这才是人生,正是因为有了这些,人才能够成长出自己独特的个性。
..........
注:上述页码为句子在实体书中所在的页码。
本书籍解读制作团队
4个环节共耗时360个小时的精心打磨
宫艺琳
策划、责编
杨文文
初审
崔慧新
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设计指导
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读完本文约需4分钟

 

以下为《什么是最好的父母》音视频演讲实录的部分内容,订阅非凡精读VIP即可获得包括本书在内的全馆内容。

 

书友你好,欢迎来到非凡精读馆!我是李小萌。今天我要为大家解读这本书,叫《什么是最好的父母》。

 

在物质丰富的时代,养育孩子的烦恼反而更多了。你发现没有,大家对孩子有了更高的要求,又时刻担心孩子养不好。父母每日每夜面对着那么多的养育的困惑,产生了大量的焦虑、担忧、恐慌、烦躁,而实际上这些也只是浮于表面的感受,问题的根源在于,不知道究竟什么样的父母才是真正的好父母。

 

对于养育的学习,我经历过这么几个阶段:最开始是迷茫,然后开始阅读学习,学着学着就发现越学越焦虑、越学越困惑,这样就逼着自己再去自主思考养育的核心究竟是什么、究竟如何做父母才是对孩子的成长最有利的。

 

我不知道当你拿起一本养育的书时,是如何判断它的好坏,又是怎么知道它是不是适合你的,我总结了一下我自己的经验。我评价一本养育的书、一个养育的体系,或者是一个养育的观点,有几个非常简单的评判标准:
第一,它是让我更焦虑了,还是让我释怀了?
第二,它是过程导向还是结果导向?
第三,它是把劲都使在孩子身上了,还是更多把劲使在父母身上?

 

就这三个问题,我不知道你的答案是什么,我的答案是这样的:
第一,让我放下焦虑;
第二,过程导向;
第三,从父母身上找切入点。

 

那么当我读了《什么是最好的父母》这本书的时候,它真的完美契合了我所有的评价标准。它就是让我越看越放松,越对成为一个好妈妈有了信心,甚至影响到我的一些生活观念。我心底有一个声音说:“我要把这本书推荐给我最好的朋友们!”

 

但你知道吗?最开始看到《什么是最好的父母》这本书的时候,我一开始是被一种怀疑和抵触情绪笼罩的,难道现实当中还缺少那种因为父母想变得更好,而使孩子倍加痛苦的例子吗?

 

再一看作者是河合隼雄,我就笑了,我知道这本书的本意,一定跟我理解的不一样。为什么呢?因为1928年出生的河合隼雄,可以称得上是日本心理学界响当当的人物,他是一位临床心理学家,是日本心理治疗领域无可争议的开拓者和奠基人。

村上春树就说,自己在与河合隼雄面对面谈过之后,感受到头脑中纠缠在一起的那些让人很不舒服的、总想干点什么却又不知道该干什么的感觉,不可思议地就被温和化解开了。

 

养育观:远离“标准病”,做有个性的父母

 

《什么是最好的父母》这本书可以说覆盖了孩子从出生到成人,带给父母的大多数的难题。

 

那么这本书的第一部分,就是帮我们定航向、躲暗礁的,所以至关重要。这第一部分就叫作远离“标准病”,做有个性的父母。

 

我记得在我孩子还小的时候,我什么时候最焦虑呢?就是遇到任何问题,我总想找标准答案。然后发现就算找到了,用在自己身上也未必就合适。比如说要想孩子钢琴学得好,家长必须紧盯,或者想让孩子入学适应快,必须上学前班等等。

 

然而这本书的作者明确说:“这不是一本指南书,因为养育孩子,根本就不能按照指南来。好的养育,要依着孩子的个性来。与其去寻找指南式的育儿方法,不如去发挥父母的个性,并且跟孩子的个性去发生碰撞。”这也是我经常跟父母们讲的,就是你有权力按照自己的风格去养育你的孩子。

 

那我们就先来看看,标准病的危害都有什么呢?

 

孩子不是标准件,不是生产线上生产的产品,而是一个个有着自己的个性生长节奏的独一无二的生命。再加上父母和家庭也是千差万别的,如果凡事都想着按照标准做,那么第一孩子会痛苦,第二家长会焦虑。很多家庭的那些激烈的亲子冲突和矛盾,往往就是来自于“标准病”。

 

还有,孩子们在学校那么“挣扎”是为什么?其中有一个重要的原因,就是他们没有被当作独立的个体对待,他们独有的优势没有被识别和激发出来。而我们作为父母最基本的责任,就是帮助学校对孩子独特的品质和能力有一个更全面的认识,把它翻译给老师听。如果父母自己还在用标准去养育孩子,那我们的孩子真的太辛苦了。

 

书中就说:

 

养育孩子其实是很有意思的事,想要人生过得愉快的话,如果不享受一下养孩子这件事,那可就亏大了。

 

但是你看现在信息这么多,比如说,家具如果不安防撞角,小孩磕着可不行;孩子撒一次谎以后,终生就要不诚信了等等。包括那些“经典”的句子——“不要输在起跑线上”“这个危险”“那个重要”,就别说了,眼花缭乱。大家肯定都以为说这些信息,我知道的越多,养孩子就越顺利。但你反思一下,是这样吗?

 

这么一来,谁也不敢说自己掌握了所有的信息,所以就会越来越不安。然后就总忍不住想问:“这么做对吗?”“还有没有别的更好的方法?”无穷无尽。

 

其实,世上并不存在适用于所有孩子的好方法,你同意吗?作者就非常诚恳地表示说:“对于怎样养育孩子的难题,其实我也没有答案。所以我经常说,用自己喜欢的方式去养育就行了。”看到这儿,你是不是有点失望?就好像觉得自己有病去看医生,希望医生给你开个药方,结果医生说你没病,只要保持健康的生活方式就好。我们往往因为自己的局限性,会以为真理是一句无用的话。

 

书里还专门回答了一些问题,貌似不是父母养育当中最典型的痛点,但你仔细琢磨,就发现,这些问题是帮助父母把焦虑的根本心理因素给挖掘出来了。

 

你一定问过自己,孩子的养育不如人意,是不是母子关系不好导致的?这说明什么呢?这是父母常有的自责心态。比如说,为什么我总是对孩子唠叨?这是一种对自我情绪管理不好的焦虑。再比如,有的妈妈会说:“我好害怕做了母亲之后,我就不是我了。”你想一想,也许某一刻你的脾气大爆发,恰恰源于对于失去自我的恐惧。我们来看看作者是怎么写的:

 

 

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