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从尿布到约会
从尿布到约会
主讲人:崔玉涛
4.8
2020.12.25上新
荐语
虽然性早就从讳莫如深的氛围中凸显出来,但性问题却一直是不可忽略的存在。而往往性问题不始于青春期,而源于孩子在小时候是否接受了适当的性教育。 《从尿布到约会》为解决各个年龄段孩子的性难题提供了指导,同时帮助父母发现与孩子交流性话题的时机和切入口。
你将获得
孩子的终极问题“我是从哪儿来的”,家长到底该如何回答?
孩子小的时候怎么开展性教育?
为了保护孩子,是否从小就教他们与异性保持距离?
孩子进入青春期,想让他们懂得多,又不想让他们懂太多,家长的矛盾心理该如何处理?
主讲人
崔玉涛
北京崔玉涛诊所院长、明星特邀育儿顾问
精彩选段
一些研究发现,父母在孩子生命最初的24小时里,根据孩子性别而对其有不同看法。父母们对新生的女婴比对男婴更加细心、更友好、更温柔。
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洗澡和换尿布是教孩子认识身体部位的最佳时机。
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我们需向孩子传达的最重要的信息是,我们爱他们,爱他们本来的模样。
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我鼓励父母把女儿第一次来月经的那天,当作一个值得庆祝的日子。
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鼓励孩子提出问题,需要让他们相信你们是“可以提问”的父母,乐意在一些困难的问题上帮助他们,并且会给出真实的回答。
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注:上述页码为句子在实体书中所在的页码。
本书籍解读制作团队
邢艺璇
策划、责编
王琳媛
设计指导


 

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读完本文约需6分钟
 

以下为《从尿布到约会》音视频演讲实录的部分内容,订阅非凡精读VIP即可获得包括本书在内的全馆内容。

 

欢迎大家来到非凡精读馆,我是崔玉涛。

 

今天继续跟大家一起读书,这本书讲的其实是大家想从内心里得到的一类知识,同时这类知识在中国传统文化中,好像又难以拿到台面上讲,但对每个人来说又是特别需要的,那就是关于性健康的教育

 

其实对于性健康,大家都说,现在已经改革开放这么多年了,我们对这个词已经不陌生了。但真正坐下来正经地谈,特别是跟自己孩子去谈这些事情的时候,很多家长还是束手无策的,觉得这个事情好像不应该是自己说,应该是让他从别的什么渠道知道才好呢。他要从别的渠道知道了,好像我就能够接受。

 

其实不管通过什么渠道,只有家长跟孩子交流的时候,才能真正的、健康性的,而且在了解孩子接受度的基础上去谈论。所以,今天我给大家讲的这本书,叫作《从尿布到约会:家庭指导之养育性健康的儿童》,它讲的是婴儿到初中的阶段,是0~14岁孩子的性教育圣经

 

一提到圣经,大家说是不是每句话一定要按这个做呢?其实,今天我作为一个中国医务工作者,同时又是一个养育专家,我想跟大家一起探索地去学这本书。为什么叫探索地去学呢?因为性教育不像一般的疾病,或者是容易直接接受的东西,它中间夹杂了太多太多我们认为有些隐私的,或有些难以启齿的东西。但国外可能文化相对来说是不太一样的,它可能相对比较开放,所以在讲到任何地方的时候,我们一块儿商量着去学。

 

我们今天不是让大家必须记住书上的哪句话,而是我们要体会作者在书中想要表达的思想。作者是在美国性教育方面非常非常权威的一个专家,在《时代周刊》上有一句特别简单的对这书的评价,叫作“一本异乎寻常的妙书”。所以对于这本异乎寻常的妙书,大家只有自己拿起这本书来读,可能才能知道它里面的妙法,而不是简简单单地把几句话抄下来,转述给我们的孩子。

 

书中有一个序,是作者13岁的女儿写的,其中有几句话我想读给大家:

 

“我有一位性教育专家做妈妈,给我带来什么好处呢?我总是可以向妈妈请教任何疑问和难题,我已经为步入青春期做好了充分准备。在幼儿园的时候,我就认为男女平等,在自然实践课与家庭作业方面,妈妈给予了我极大帮助。上小学一年级时,我的实践课参展作品就是关于儿童与艾滋病的。与大多数朋友相比,我在谈论到自己身体的时候更自在一些,任何男孩都不能强迫我做我不愿意做的事情。我知道,随着我一天天长大,妈妈会始终在那里,为我和我的朋友们提供支持。”

 

这个孩子才13岁,对妈妈如此之肯定,对妈妈的工作如此之理解,我们中国,可能真的非常非常少见。在书中作者也提到,现在跟很多妈妈去讲这个事情的时候,其实妈妈们也不一定都接受,但是她坚持做了以后,她发现自己的孩子有很大的受益点。而且周围的朋友,通过她的引导,对待孩子的关系,对于孩子性发育方面都有很大的正向支持作用。

 

其实在当今世界,我们的恐慌可能都是在性教育方面,有一些错误的东西被孩子接受了,而且恐怕犯下一些真的错误以后才理解这个事情,使孩子一生在心理上、身体上受到一些损伤,甚至有些可能是大家认为无法挽回的损伤。在这个前提下,其实我们应该正视这本书。所以,我们要像《时代周刊》上写的那样,把它读成妙书,这可能需要我们共同努力。

 

大家都知道,对于性的问题,我们不管想不想接受,其实都在明摆着接受。我们现在太多的高中生怀孕的问题,高中生的性病问题,大学生的怀孕问题,大学生中艾滋病发病率的问题……大家可能从各种各样的新闻中都得到了一些消息,甚至大家看完了以后非常恐惧。而且我们的孩子们也在逐渐长大,甚至有些朋友的孩子已经步入了高中或者大学。我们在他们步入高中和大学之前,应该做些什么?

 

我们这本书的落脚,是从婴儿到初中,也就是我们能不能早早让孩子知道一些性知识,使他在步入高中和大学的时候,会相对能够冷静地去正视这个事情。

 

给大家讲一个真的很简单的例子,在一年的大年初三,因为我的本职工作是新生儿急救,这是我的特长,所以我接到了医院的电话说,“崔主任你来一趟吧,需要你来帮助。我们这儿来了一个早产,早产是在家生的,而且是晚上2点生的,现在3点刚送到医院,你能不能过来看看,这个孩子我们不知道该怎么处理”。

 

我就赶快赶到医院,来到医院以后我们就发现了,爸爸妈妈各15岁,是两个初二的学生。这个孩子从怀孕到生,她完全不知道自己怀孕了,她只是在年初二的晚上跟妈妈说肚子有点痛。妈妈也没太在意,就给她弄一个暖水袋,她就睡觉了。等半夜她叫家长过来的时候,家长就吃惊到床上生了一个孩子,而这个孩子怎么办,他们不知道。他们就拿卫生纸把孩子全身包裹以后,包个被子送到医院,连胎盘都还在孩子身上,脐带也没有断,跑到医院。

 

家庭如此之震惊中,孩子好像还不大明白,所以我们进行了以下对话:

 

我:“难道你不知道怀孕了吗?你不知道这么多个月有变化吗?”

 

她:“我就觉得我肚子好像在大。”

 

我:“肚子大你为什么不提出来?”

 

她:“我觉得是不是我最近吃得多了,为了显示出我肚子不大,我穿的比较宽松的衣服。”

 

所以到了大年初三凌晨,孩子生下来的时候,她也不叫如梦方醒,她完全还没醒。到生下孩子几天以后,她慢慢地才明白,原来这就是一次怀孕的过程,我生了一个孩子。所以,面对着两个家庭,男孩子家庭和女孩家庭的家长站在我们面前的时候,那种眼神中惊愕到不觉得这个世界跟他们有关的时候,我们跟家长聊起来说,“你们没跟孩子讲过类似的事情吗”?他们说,“他们才初二”。

 

这个事情让我们特别地心痛,而且这两个孩子在学校是属于相对优秀的孩子,家长给我们的评语是:男孩女孩都是老师眼里的乖孩子,没有任何的迹象让他们会想到这个问题。

 

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