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孔子追求“吾道一以贯之”，老子说，道生一，一生二，二生三，三生万物。为什么大家都这么愿意追求“一”？在我看来，“一”叫作“美德背后的美德”。

究竟是哪一个美德催生了所有世间一切美好的行为？我们过去在书中经常会提到彼得·德鲁克的一句名言：管理就是最大程度地激发他人的善意。

但是，善意这个词显得太过笼统。究竟哪方面的善意才是我们需要去激发的？最终，我在今天的这本书里边找到了一个接近答案的答案。这本书叫作《终身成长》。

这本书的英文名字叫作Mindset，Mindset就是思维模式的意思。作者是哥伦比亚大学的心理学教授。她把所有的我们成功与否、我们的行为习惯、我们与他人的关系、我们的家庭、我们的事业如何最重要的要素都归结为，我们的两种思维模式。一种叫作固定型思维，一种叫作成长型思维，非常具有说服力。

【固定型思维的人在婚姻中常有的问题】

固定型思维的人在婚姻过程当中还会出现什么状况？比如说，有很多这种爱情鸡汤文，他告诉你，只要需要你努力的就说明它不属于你。这种说法教育出来的孩子很有可能嫁不出去。她会觉得这一切缘分都要天注定，你要让我努力不合适，竟然需要我努力。

但是如果你学过《幸福的婚姻》，你发现哪一段婚姻不是需要通过两个人不断地磨合逐渐地走到一起？作者是一位女士，她特有意思。

有一天，她跟她老公在家里边沙发上坐着，然后她老公突然说了一句话：“我需要更多的空间。”

这句话说出来以后，很多人开始严肃谈话的开篇，这个女孩坐在这边就已经进入到不断地幻想当中。她觉得，完了，终于来了，婚姻走到尽头了，我该怎么办？然后就开始想对策，想了好久都已经绝望了。

过了一会儿，她说，那就鼓起勇气谈谈吧，然后就问她老公：“你为什么需要更多空间？”

她老公说，太挤了，你往那边挪一点。两个人在沙发上坐太挤了。

所以，你会发现一个固定型思维的人连这一点点的提示都会觉得危险来了。如果你的婚姻一点都不需要努力，那你是生活在童话故事里，王子跟公主从此过上了幸福的生活。没有这样的事，童话也就只敢写到这儿，再往后不敢写了。再往后写就是《怪物史莱克2》，就夫妻俩老打架就这样的结果。所以，要努力，努力才是成长型思维，这时候才能够把一个婚姻维系得更好。

第二个，就是他追求心有灵犀。早年间，我跟我老婆经常为这样的事吵架。我就说你有啥要求你说呀，你说出来我做不就完了。我老婆就不说，生气。

最后，甩出一句说，说了有什么意思。说出来有什么意思，她追求的是心有灵犀的感觉，但是这真的很难。

所以，人和人之间就算你们俩相亲相爱谈恋爱，热火朝天，天雷勾动地火这样的。但是，也总有不match的时候，因为我们是两个灵魂装在两个不同的肉体里边，你怎么能要求对方心有灵犀？所以，要学会磨合、学会沟通，学会关键对话，这都是我们书里所讲过的。

固定型思维的人会认为，婚姻当中如果存在问题，就表示着双方性格有缺陷，所以他经常会陷入绝望，经常要做出重大选择，动不动就要祭出离婚的利器等等。

还有人会说，“这不是我的错”。和伴侣竞争，是在婚姻中固定型思维的人最常做的事。

【怎样才能培养出成长型思维的孩子？】

那么，怎么样才能够培养出一个成长型思维的孩子呢？最重要的是两点。

第一点，要关注成长而非天赋。天赋并不重要，就算有细小的差别，但它并不重要。

第二个，可以批评，但要进行建设性批评。批评不是侮辱他，批评不是恐吓他，不是吓唬他，更不是动手打他。批评是建设性的，跟他一块儿商量怎么样做能够变得更好。

这两点归结起来是一回事，叫作不要评判而要去教导。在我们的生活中，有大量的父母会出现的情况，是用最差的方法去求最佳的结果。

什么叫作用最差的方法求最佳的结果呢？大量的父母有一个执念，说“我的孩子怎么算成功，考上清华北大才算成功，别的都不算”，所以，他根本不去顾念孩子的兴趣是什么，他将来想成为一个什么样的人，他自己想在哪方面努力。不管，你考不上这学校就不行，这就是典型的固定型思维的父母。

当一个父母用这样的固定型思维去教育孩子的时候，你想追求的是一个成果，但是这个方法是最糟糕的方法。