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书友，你好，欢迎来到非凡精读馆，我是沈奕斐。

今天我想给大家推荐一本我觉得在今天这个时代，作为父母尤其需要读的一本书，叫《不平等的童年》。

这本《不平等的童年》，是美国学者安妮特·拉鲁写的。首先，我很想给大家介绍一下这位作者。因为她首先是一个社会学家，所以她其实一直以来做的研究都是关于社会分层、家庭教育等等。除了这本书，她还著有《家庭优势》这本获奖图书。

大家可以看到，其实在我们社会学里，研究家庭、研究教育也是一个很主流的方向。那在我们自己的日常生活中，今天我们谈到很多的家庭教育，谈到很多的教育理念，你会发现我们可能更多地受心理学的影响。那从社会学的角度去看教育，去看家庭，和心理学会有什么样的区别呢？

心理学常常强调个人的能动性，强调个人的能力。社会学认为，除了个体的努力，整个的社会格局、社会文化都会对你产生影响。并且你的行为结果，其实更多是受到社会的评判机制、社会跟你之间的互动的影响。

所以个体在这个过程中，并没有我们想象的这样全知全能。即使在家庭教育里面，也不是你的方法都正确，你的孩子就一定会成为什么样的人。在社会学里，我们会觉得可能每个个体的力量是没有那么大的。

那为什么我会觉得作为一个普通的父母，我们作为一个普通的人，还是要去读这样的书？既然听上去社会学告诉我，好像我们也做不了什么事情了，是不是真的就像我们俗话说的，龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞？如果我们处在一个比较低的阶层，我们的起步比较低，我们是不是就输在起跑线上，以后就没有机会了呢？

社会学也没有得出这样一个悲观的结论。恰恰相反，社会学非常相信，假设我们能把整个社会的机制和外面的社会格局看得更清楚，再用两害相权取其轻这种权宜的方式去调节你自己，而不是用一个理想的途径去调，你会发现往往反倒会得到更好的结果，你的成果和收益可能比你想象得更大。

所以社会学会强调，我们一定要先看到背后那张复杂的图景，然后把每个个体嵌入到那个图景里去，再去调整你自己的生活。而不仅仅是在你头脑中树立一个理想的模式，做一个好妈妈应该是怎么样的？我应该怎样去陪伴孩子，应该轻声细语吗？做一个好爸爸，我要教给孩子哪些大道理，怎么教育他了解人生？

你那个理想图景如果跟你所处的社会背景不匹配，很可能是会出问题的。尤其我自己也是做家庭教育这个领域的研究，我就发现我们70后、80后很多的理念，很可能跟我们今天90后、00后的孩子所看到的世界、所具有的理念不一样，他们所面对的未来世界可能也有很不一样的要求。所以我们可能恰恰需要反思我的理念产生在一个什么样的社会背景。

如果看到今天的社会背景，很可能原来我觉得正确的东西，放到今天就不那么正确了。对另外一个人，尤其是在我们死后还要生活好多年的孩子，你的理念很可能对他来讲就是不适合的。所以社会学其实就给大家提供了这样一个反思的视角，这也是为什么我要来推荐这本《不平等的童年》。它虽然是从社会学的视角出发，但它可以帮助你更好地去面对孩子，可能对你反思自己的行为，尤其是反思你自己一直认为正确的那些东西是非常有帮助的。

教育跟别的事情有一个很大的不同就是，你会发现绝大部分个体的决策都是面对当下的决策，只有教育是面向未来的决策。绝大部分的决策，可能都是个体对自己的决策，只有教育是对他人的决策。

所以在这个过程中，我们要考虑的不仅仅是自己怎么想，自己做什么是对的，而是不得不去考虑一个更宏大的社会体系，我觉得这才是对自己、对他人的未来更负责任的一种思考方式，所以这是我推荐这本书的第一个非常非常重要的理由。

第二个，从社会层面讲，《不平等的童年》讲的是作者在21世纪初的美国观察到的社会现象。比如，它里面提到中产阶级和工人阶级有两种截然不同的教育方式，这两种截然不同的教育方式在整个社会上会产生冲撞，以及我们整个社会对这些不同的教育方式有不同的评价机制，它们对不同阶层又会造成不同影响。

我们看这本书，对我们反思今天的中国教育，无论是家庭教育还是学校教育，以及反思我们这个社会所想要的平等，其实依然有非常重要的借鉴意义。