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不平等的童年
不平等的童年
主讲人:沈奕斐
4.6
2021.09.25上新
荐语
所有父母都希望孩子能够得到最好的教育,拥有更好的未来。但“鸡娃”式的教育真的能够反转未来吗?换句话说,教育真的能够改变命运吗?这本书里,作者发现,在21世纪初的美国社会中,工人阶级和中产阶级有两种不同的育儿方式:协作培养和成就自然成长。在她看来,决定教育方式的关键因素是家庭经济条件。虽然今天我们可能有了不一样的教养方式,但通过阅读这本书,你会发现今天我们所谓的“鸡娃”“育儿焦虑”很可能会起到适得其反的效果。希望这本书能让你更清晰地看到孩子成长的规律,给孩子一个更好的发展环境。
你将获得
不平等的社会地位如何塑造出不同的教育模式?
选择不同的教育方式,根本原因是什么?
父母的语言如何影响孩子?
如何适应孩子成长规律,创造更好的教育环境?
主讲人
沈奕斐
复旦大学社会学副教授、家庭发展研究中心主任
精彩选段
绝大部分个体的决策都是面对当下的决策,只有教育是面向未来的决策。绝大部分的决策,可能都是个体对自己的决策,只有教育是对他人的决策。
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我们其实生活在一个不平等的社会,社会资源的分布并不平等,我们一定要意识到社会地位对塑造生活是有影响的。
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有些事情它有它自己的规律,孩子成长就是有它的规律的,不是你用了更多的文化资本他就一定是会成功的。
..........
互相之间的尊重才是给孩子创造一个更好的发展环境。
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注:上述页码为句子在实体书中所在的页码。
本书籍解读制作团队
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复审
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设计指导
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读完本文约需7分钟

 

以下为《不平等的童年》音视频演讲实录的部分内容,成为非凡精读VIP即可获得全部内容。

 

书友,你好,欢迎来到非凡精读馆,我是沈奕斐。

 

今天我想给大家推荐一本我觉得在今天这个时代,作为父母尤其需要读的一本书,叫《不平等的童年》。

 

这本《不平等的童年》,是美国学者安妮特·拉鲁写的。首先,我很想给大家介绍一下这位作者。因为她首先是一个社会学家,所以她其实一直以来做的研究都是关于社会分层、家庭教育等等。除了这本书,她还著有《家庭优势》这本获奖图书。

 

大家可以看到,其实在我们社会学里,研究家庭、研究教育也是一个很主流的方向。那在我们自己的日常生活中,今天我们谈到很多的家庭教育,谈到很多的教育理念,你会发现我们可能更多地受心理学的影响。那从社会学的角度去看教育,去看家庭,和心理学会有什么样的区别呢?

 

心理学常常强调个人的能动性,强调个人的能力。社会学认为,除了个体的努力,整个的社会格局、社会文化都会对你产生影响。并且你的行为结果,其实更多是受到社会的评判机制、社会跟你之间的互动的影响。

 

所以个体在这个过程中,并没有我们想象的这样全知全能。即使在家庭教育里面,也不是你的方法都正确,你的孩子就一定会成为什么样的人。在社会学里,我们会觉得可能每个个体的力量是没有那么大的。

 

那为什么我会觉得作为一个普通的父母,我们作为一个普通的人,还是要去读这样的书?既然听上去社会学告诉我,好像我们也做不了什么事情了,是不是真的就像我们俗话说的,龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞?如果我们处在一个比较低的阶层,我们的起步比较低,我们是不是就输在起跑线上,以后就没有机会了呢?

 

社会学也没有得出这样一个悲观的结论。恰恰相反,社会学非常相信,假设我们能把整个社会的机制和外面的社会格局看得更清楚再用两害相权取其轻这种权宜的方式去调节你自己,而不是用一个理想的途径去调,你会发现往往反倒会得到更好的结果,你的成果和收益可能比你想象得更大。

 

所以社会学会强调,我们一定要先看到背后那张复杂的图景,然后把每个个体嵌入到那个图景里去,再去调整你自己的生活。而不仅仅是在你头脑中树立一个理想的模式,做一个好妈妈应该是怎么样的?我应该怎样去陪伴孩子,应该轻声细语吗?做一个好爸爸,我要教给孩子哪些大道理,怎么教育他了解人生?

 

你那个理想图景如果跟你所处的社会背景不匹配,很可能是会出问题的。尤其我自己也是做家庭教育这个领域的研究,我就发现我们70后、80后很多的理念,很可能跟我们今天90后、00后的孩子所看到的世界、所具有的理念不一样,他们所面对的未来世界可能也有很不一样的要求。所以我们可能恰恰需要反思我的理念产生在一个什么样的社会背景。

 

如果看到今天的社会背景,很可能原来我觉得正确的东西,放到今天就不那么正确了。对另外一个人,尤其是在我们死后还要生活好多年的孩子,你的理念很可能对他来讲就是不适合的。所以社会学其实就给大家提供了这样一个反思的视角,这也是为什么我要来推荐这本《不平等的童年》。它虽然是从社会学的视角出发,但它可以帮助你更好地去面对孩子,可能对你反思自己的行为,尤其是反思你自己一直认为正确的那些东西是非常有帮助的。

 

教育跟别的事情有一个很大的不同就是,你会发现绝大部分个体的决策都是面对当下的决策只有教育是面向未来的决策绝大部分的决策可能都是个体对自己的决策只有教育是对他人的决策。

 

所以在这个过程中,我们要考虑的不仅仅是自己怎么想,自己做什么是对的,而是不得不去考虑一个更宏大的社会体系,我觉得这才是对自己、对他人的未来更负责任的一种思考方式,所以这是我推荐这本书的第一个非常非常重要的理由。

 

第二个,从社会层面讲,《不平等的童年》讲的是作者在21世纪初的美国观察到的社会现象。比如,它里面提到中产阶级和工人阶级有两种截然不同的教育方式,这两种截然不同的教育方式在整个社会上会产生冲撞,以及我们整个社会对这些不同的教育方式有不同的评价机制,它们对不同阶层又会造成不同影响。

 

我们看这本书,对我们反思今天的中国教育,无论是家庭教育还是学校教育,以及反思我们这个社会所想要的平等,其实依然有非常重要的借鉴意义。

 

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