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书友,你好,欢迎来到非凡精读馆,我是沈奕斐。
今天我想给大家推荐一本我觉得在今天这个时代,作为父母尤其需要读的一本书,叫《不平等的童年》。
这本《不平等的童年》,是美国学者安妮特·拉鲁写的。首先,我很想给大家介绍一下这位作者。因为她首先是一个社会学家,所以她其实一直以来做的研究都是关于社会分层、家庭教育等等。除了这本书,她还著有《家庭优势》这本获奖图书。
大家可以看到,其实在我们社会学里,研究家庭、研究教育也是一个很主流的方向。那在我们自己的日常生活中,今天我们谈到很多的家庭教育,谈到很多的教育理念,你会发现我们可能更多地受心理学的影响。那从社会学的角度去看教育,去看家庭,和心理学会有什么样的区别呢?
心理学常常强调个人的能动性,强调个人的能力。社会学认为,除了个体的努力,整个的社会格局、社会文化都会对你产生影响。并且你的行为结果,其实更多是受到社会的评判机制、社会跟你之间的互动的影响。
所以个体在这个过程中,并没有我们想象的这样全知全能。即使在家庭教育里面,也不是你的方法都正确,你的孩子就一定会成为什么样的人。在社会学里,我们会觉得可能每个个体的力量是没有那么大的。
那为什么我会觉得作为一个普通的父母,我们作为一个普通的人,还是要去读这样的书?既然听上去社会学告诉我,好像我们也做不了什么事情了,是不是真的就像我们俗话说的,龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞?如果我们处在一个比较低的阶层,我们的起步比较低,我们是不是就输在起跑线上,以后就没有机会了呢?
社会学也没有得出这样一个悲观的结论。恰恰相反,社会学非常相信,假设我们能把整个社会的机制和外面的社会格局看得更清楚,再用两害相权取其轻这种权宜的方式去调节你自己,而不是用一个理想的途径去调,你会发现往往反倒会得到更好的结果,你的成果和收益可能比你想象得更大。
所以社会学会强调,我们一定要先看到背后那张复杂的图景,然后把每个个体嵌入到那个图景里去,再去调整你自己的生活。而不仅仅是在你头脑中树立一个理想的模式,做一个好妈妈应该是怎么样的?我应该怎样去陪伴孩子,应该轻声细语吗?做一个好爸爸,我要教给孩子哪些大道理,怎么教育他了解人生?
你那个理想图景如果跟你所处的社会背景不匹配,很可能是会出问题的。尤其我自己也是做家庭教育这个领域的研究,我就发现我们70后、80后很多的理念,很可能跟我们今天90后、00后的孩子所看到的世界、所具有的理念不一样,他们所面对的未来世界可能也有很不一样的要求。所以我们可能恰恰需要反思我的理念产生在一个什么样的社会背景。
如果看到今天的社会背景,很可能原来我觉得正确的东西,放到今天就不那么正确了。对另外一个人,尤其是在我们死后还要生活好多年的孩子,你的理念很可能对他来讲就是不适合的。所以社会学其实就给大家提供了这样一个反思的视角,这也是为什么我要来推荐这本《不平等的童年》。它虽然是从社会学的视角出发,但它可以帮助你更好地去面对孩子,可能对你反思自己的行为,尤其是反思你自己一直认为正确的那些东西是非常有帮助的。
教育跟别的事情有一个很大的不同就是,你会发现绝大部分个体的决策都是面对当下的决策,只有教育是面向未来的决策。绝大部分的决策,可能都是个体对自己的决策,只有教育是对他人的决策。
所以在这个过程中,我们要考虑的不仅仅是自己怎么想,自己做什么是对的,而是不得不去考虑一个更宏大的社会体系,我觉得这才是对自己、对他人的未来更负责任的一种思考方式,所以这是我推荐这本书的第一个非常非常重要的理由。
第二个,从社会层面讲,《不平等的童年》讲的是作者在21世纪初的美国观察到的社会现象。比如,它里面提到中产阶级和工人阶级有两种截然不同的教育方式,这两种截然不同的教育方式在整个社会上会产生冲撞,以及我们整个社会对这些不同的教育方式有不同的评价机制,它们对不同阶层又会造成不同影响。
我们看这本书,对我们反思今天的中国教育,无论是家庭教育还是学校教育,以及反思我们这个社会所想要的平等,其实依然有非常重要的借鉴意义。