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以下为《这是真的吗》音视频演讲实录的部分内容，成为樊登讲书VIP即可获得全部内容。
 

各位好，今天我们讲的这本书叫作《这是真的吗》。这本书的副标题很有意思，叫“如何避免成为乌合之众”。曾经有一本大畅销书叫《乌合之众》，就是告诉我们人在群体中容易犯头脑发热的错误。那本书只是列举出了一些现象，但怎么能够具备深刻的批判性思维的能力，减少自己成为乌合之众的风险，它却没有多讲。《这是真的吗》这本书把这件事讲得很清楚。

这本书的英文副标题是Critical Thinking For Sociologists（社会学家的批判性思维），所以读这本书有两个好处：第一个好处叫作学会使用批判性思维，第二个好处是可以了解社会学家到底是做什么的。我们曾经讲过很多心理学的书、经济学的书、历史的书、哲学的书，但还真是很少讲社会学的书，所以通过这本书，我们可以了解社会学到底是干什么的，应该如何看待社会学家的工作。

首先，什么是批判性思维。一个人如果没有批判性思维会怎样？这个作者总结得特别精炼：第一，耳根子软；第二，容易受伤。耳根子软是怎么回事呢？比如我们家的老人特别喜欢买电视购物里的东西，我们就觉得很奇怪，跟他说电视购物里有的东西你不能信。但是没办法，老人看到那个电视购物每天都播放着那些视频，比如哪种鞋子穿起来很舒服、对老人很好，他就买，买完回来一穿，就发现上当了，不管用，这就是耳根子软。耳根子软带来的问题就是容易受伤或者伤害别人，甚至有时候这种伤害来自你的愤怒。比如你被一篇文章挑唆，情绪爆发了，然后你觉得自己应该做点什么，应该跟着一块儿去骂人，一块儿去伤害别人，这就是缺乏批判性思维带来的结果。

那么，什么叫批判性思维呢？用最简单的话来概括，就是用证据评判断言的技能。有一个很重要的词叫断言，什么叫断言？比如有人告诉你“抽烟不利于身体健康”，这就是一个断言，或者“上大学会使你的收入更高”，这都叫作断言。断言就是一个结论，有人告诉你这么一个结论，你需要怎么评判它们正确与否呢？要用证据来评判，而不是通过直觉、感受，或者这个人说话的表情和技巧。比如教育程度跟收入之间是不是有关系，你得去看相应的统计数据，结论确实是教育程度越高，相对地，收入也会越高。那原因是什么呢？这个作者说教育程度和收入相关，其中最主要的影响因素，不是专业技能，而是批判性思维的能力。就是我们讲，“读圣贤书，所为何事”？读了那么多的书，是为了能够明辨是非，学会用证据来评判断言，而不是简单地凭自己的情绪来做判断。

书里讲，批判性思维有几个基本要素，包括根据、理据和结论。什么叫根据？根据就是一些事实，比如“外面下雨了”，这是一个事实，这个叫作根据。那么理据是什么呢？理据就是一些道理，比如“我们都不希望被淋湿”。理据其实是一个价值观层面的东西。外面下雨了，我们都不喜欢被淋湿，那么结论是什么呢？咱们不要出门。这就是一个典型的论证的过程。有很多人在论证的时候，会直接忽略理据的部分，原因是什么呢？就是大家认为理据是共识，比如“下雨了，咱别出门了”，我们就忽略了中间的这一步，也就是“我们不希望被淋湿”这个理据，因为我们默认大家都不希望被淋湿。但是事实上我们真的全都不希望被淋湿吗？如果你具备批判性思维的话，是可以从理据的角度质疑的。比如有部电影叫《雨中曲》，那是很老的一部老电影，就讲了下了瓢泼大雨以后，电影的主人公在雨中跳舞。没有人规定了一定不能在雨中淋雨。这就是论证的三个部分：根据、理据、结论。这三个部分都是可以进行评判的。

批判性思维有难度上的差异。最容易的是针对那些你讨厌的人进行批判性思考，你跟这些人不是一个阵营，你看到他就不喜欢，所以对于他说的话，你的第一反应可能就是质疑，要么质疑他的根据，要么质疑他的理据，当然最终是为了质疑他的结论。那比这个稍微难一点的是质疑那些你认可的人，比如我们有的书友会说：“樊老师，你讲的书我都特别喜欢，只要是你讲的我就相信。”我说：“你千万不要这样说，这不是我讲书的目的。我讲书的目的是希望你们都能学会批判性思维，我讲得不对的地方，你们也要指出不能这样讲。”这就是你难以对自己认可的人进行批判性思考，比如你的家里人、你喜欢的老师、朋友。难度最高的是对自己的思想进行批判性思考。绝大多数人这一生中所吃的最大的亏，都是因为自己骗自己。就是自己有一个坚定的想法，然后一直认为它没有任何错误，不能够被质疑，甚至被别人质疑了，你还会生气。因此，批判性思维的最高境界，是学会批判自己的思维。

与此相对的是什么呢？