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我们今天要讲的这本书的题目比较夸张，叫作《你要如何衡量你的人生》。我们办公室有一位大哥，他是我们的技术人员。他当时看到我要讲这本书，他就生气了，他说你怎么能讲这样的书呢？我说这书怎么了呢？他说这名字起的这么难听，一个人怎么能够，就是他张狂到什么程度，他敢于写一本书来指导别人该怎么样衡量自己的人生？

说实话，我看到这个题目也会觉得比较奇怪。但是这本书是一个非常靠谱的朋友推荐给我的，所以我就耐心把它看了一下。才读到一半，我就觉得真的特别棒。所以我要提醒大哥一声，有些东西不能够通过题目就来判断。

【能飞是因为羽毛吗？】

那么在开篇的序言的名字特别有趣。他说，能飞是因为有羽毛吗？用这样的标题作序言，什么意思呢？就是当我们人看到鸟在飞的时候，很多人就会想说，那我如果披上这个羽毛是不是也可以飞呢？于是就有很多人真的做了这样的事儿，摔死了。原因是什么？是因为它并没有掌握这个鸟为什么能飞的原理。这就是原理的重要性，你不能只看表象，你要看原理。

所以克里斯坦森，因为他是大教授，很厉害。有一次有一个人打电话说，你好，我叫安迪·葛洛夫。各位知道安迪·葛洛夫是谁吗？英特尔的总裁。他写过一本很有名的书，叫《只有偏执狂才能生存》，这是非常厉害的书。这葛洛夫说你来英特尔一趟，你要给我们讲讲怎么样创新，因为我觉得你的书写得非常好。后来克里斯坦森去了，去了以后他就说，那我先给你们讲一下关于创新的原理。那个葛洛夫说别别别，别费劲，直接讲，直接告诉我说我该怎么做？这个克里斯坦森，他说我不能告诉你该怎么做，因为我又不是英特尔的人，我不了解这个行业，我给不出建议。那个葛洛夫说我没时间，我没时间听你讲那么多原理，你就告诉我该怎么做就行了。他说对不起，我告诉你的肯定是错的，所以你必须耐心听我讲讲原理。然后在他讲完了关于创新的原理之后，葛洛夫坐在底下突然说，行了，我知道该怎么做。这就是原理的重要性。

有一次他被美国国防部叫去，说给国防部上上课，讲一下美国应该怎么样去实行一个更加完备的国防系统创新。然后他就说那我先给你们讲讲原理，我从美国钢铁业的变革开始讲起。后来整个参众两院的很多议员，包括很多国防部的高官，包括美国的国务卿都坐在底下听。听完以后大家觉得很有收获，因为原理才是最重要的。我们作为一个老师，作为一个教授，怎么可能知道怎么做国防？怎么可能知道怎么去做Intel？那是你们的事。所以我们的任务就是告诉你原理。因此克里斯坦森是给所有讲理论的人找到了一个非常棒的依据，就是你讲理论就够了，因为他们来解决具体的问题。 

【怎样的工作才算好工作？】

我们过去总觉得说激励是很重要的。我们员工干了活，我们给员工发钱，不断地发钱。但是有一个实验是这样，他给两组小孩。两组小孩子就玩拼图，就在那玩拼图。这组小孩就自己玩就好了，然后这组小孩只要拼出来一副，就给他奖励一美元，拼出来一副就奖励一美元。然后到了下午3:00，老师说好，结束了。咱们现在上课的时间结束了。

结束了以后的结果怎么样？就是那个给一美元的那一组，一说结束，转身就走了，就不玩了。而那边没有给过钱的小孩呢，会怎么样？就一直在玩。因为他会觉得这事很有意思。所以比激励理论更重要的是动因理论。什么叫动因理论？就他做这个事有没有发自内心的愿望？那么哪些东西会给你带来发自内心的愿望呢？这里边总结了几点，一个叫作有挑战性。你需要做一些能够带来挑战性的事，这个会给你带来动力。第二个叫作获得认可，你在工作当中，在学习当中能够获得社会给你的正向反馈，让你觉得好棒。第三个叫责任感，就你觉得你应该做这样的事，做这样的事是对的。第四个就是在做这个事的时候，你能够得到个人的成长，你的个人能够不断地得到成长。

这里边有一句话我把它专门摘抄出来，他说如果你能够找到一个你喜爱的工作，你会觉得这一生没有一天在工作。这话多棒，如果你能够找到一个你喜爱的工作，你会觉得这一生都没有一天在工作。

【教育孩子最重要的三件事】

教育一个孩子有哪些事是我们必须得做到的呢？三个东西，一个孩子的成长三个东西最重要。第一个叫作价值取向，这孩子认为这事是对的，那事是错的，他有自己的价值取向。第二个是资源，就他学会了什么东西，有什么工具。第三个，他的应用流程，就他处理任何问题的习惯性方法。这是商业的说法，大家听起来可能比较陌生，我告诉你《论语》怎么讲的。

孔夫子说看一个人怎么看呢？他叫“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉。”这话什么意思呢？你要看一个人，你看看他做事的价值取向。他做事，这事干还是不干，你看他是通过什么途径来干。他的处理问题的程序，你看他用什么东西在做，他的方法，他所拥有的资源。一个人还往哪藏？只要你把这三件事一看，这个人基本上就看明白了。