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各位书友大家好,欢迎来到非凡精读馆,我是二师兄,今天跟大家分享的这个书的名字很诱人,叫《如何让孩子自觉又主动》。
说实话,看完这个名字我就想,岂止是孩子,我们成年人能够主动又自觉的话,这简直是多好的事,很多成年人在这方面可能都未必能够做得很好。但这本书给我们提供了充足的方法,来告诉我们如何培养出一个主动又自觉的孩子。
作者介绍,这本书是一本教孩子对世界说“是”的书。它还提出了一个小实验,就是你先用非常温柔、肯定和鼓励的声音说七遍“是”:是、是、是、是、是、是、是。再用严厉、拒绝、冷酷的声音说七遍“不”:不、不、不、不、不、不、不。你再回想一下自己刚才的感受,其实,当说“是”的时候,人的心态就是开放型的,就是接纳的、欢迎的、好奇的。而当人说“不”的时候,是拒绝的、反抗的、刻板的。
作者通过写这本书,希望孩子们都能够处在这样的一个环境里:别人对他说“是”,他对整个世界说“是”。
一、开放型大脑和防御型大脑
这本书一开始,作者就提出了人的大脑的两种类型:一种类型叫开放式大脑,另外一种叫防御式大脑。它们的机理我们后面会讲到。
咱们先来看一下作者的“卖家秀”,什么叫开放式的大脑?
有着开放式大脑的孩子的典型表现是灵活、好奇、坚忍,愿意尝试新事物,甚至愿意犯错。对于这个世界,对人际关系持开放的态度。这有助于他的社会交往,有助于他理解自己,培养内在指南针,并走向真正的成功。
而有着防御式大脑的孩子的表现是反应性的,恐惧、刻板、封闭,担心犯错,只关注外在成就和目标,不重视内在尝试和探索,他有可能获得荣誉和外在成功,但严格遵守传统,维持现状,变得擅长取悦他人,损害了好奇心和乐趣。
有着开放式大脑的孩子,就是属于我们说的既主动又自觉的孩子,而有着防御式大脑的孩子,通常就属于我们说的不主动、不自觉的孩子。
其实,各位家长在生活当中经常遇到的状态就是,孩子怎么催都不走,不停地迟到;孩子在赢球的时候“谢天谢地”,输球的时候就“毁天灭地”;或者说,如果不满足孩子的需求,他就躺在地上打滚,实在不行,就是想要跟对方拼了。这些问题,通常都是由所谓不主动、不自觉的防御型大脑所做出的决定。
我一说完这两种大脑的典型表现,没有一个家长会愿意自己的孩子是防御型大脑,肯定都会愿意自己的孩子是一个开放型大脑,都希望自己的孩子灵活、好奇、坚忍,对这个世界持开放的态度。那究竟如何做到呢?怎么样帮助你的孩子来构建一个开放型的大脑呢?
这本书里给出了一对概念、两个观点、四种能力和九种策略。
最开始,我们先来说这两个概念:开放型大脑和防御型大脑。其实这是针对我们大脑很活跃的两个部分来说的,一个部分叫前额叶,一个部分叫杏仁核。
杏仁核是人们在生物层面最先发育完成的大脑的部分之一,它主要负责打或者逃的判断。也就是说,它是控制人类原始本能的。当你走在森林里,突然蹦出一个大老虎,这个时候你就会呼吸急速,心跳上升,血压加倍。应该打还是逃?这个时候做决定的就是你的杏仁核。
但是前额叶不然。前额叶相对杏仁核来说,发育得比较晚,成熟得比较晚。对于人类来讲,通常在二十岁以后,或者二十五岁以后,他的前额叶才发育完成。前额叶主要是跟情感、逻辑、推理、判断和好奇心有关系。